ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPTIF SISWA KELAS VII SMPN 3 DAPURANG KABUPATEN PASANGKAYU

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis teks deskriptif siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Dapurang. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Dapurang dan sampel yakni mengunakan teknik Purposive sampling technique. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data adalah pengamatan dan wawancara. Data yang diperoleh kemudian dianalisis mengunakan model Interactive analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa kelas VII SMPN 3 Dapurang telah mampu menulis teks deskriptif dengan baik. Dari data yang diperoleh, sebagian besar teks deskriptif yang dibuat siswa telah memuat ciri-ciri teks deskriptif yang baik. Selain itu, permasalahan yang dihadapi dalam menulis teks deskriptif pada siswa kelas VII SMPN 3 Dapurang adalah pada aspek kesesuian judul dan tulisan, kesesuaian rangkaian tema dan kalimat, penulisan ejaan, penulisan huruf kapital, pilihan kata atau diksi, penulisan struktur kalimat, dan kerapihan tulisan.